Emociones en contexto portada

Descargas

Impreso
PDF

Publicado

noviembre 28, 2025

Colección

Emociones e interdisciplina

Categorías

Derechos de autor 2025 ITESO / FES Iztacala UNAM

Detalles sobre el formato de publicación disponible: Impreso

Impreso

ISBN-13 (15)

9786078910885

Dimensiones físicas

16.5cm x 22.5cm x 2cm

Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

9786078910878

Detalles sobre el formato de publicación disponible: EPUB

EPUB

ISBN-13 (15)

9786078910861

Emociones en contexto: Identidades, migraciones y espacios de cuidado

Autores/as

Oliva López Sánchez, ; Rocío Enríquez Rosas, ; Claudia Valeria Zúñiga Manríquez, ; Antonio Sánchez Antillón, ; Adriana Leona Rosales Mendoza, ; Marissa Rodríguez Sánchez, ; Gabriela Rodríguez Hernández, ; Luz Marina Ibarra Uribe; Daniel Gómez Hernández, ; Alejandra Patricia Gómez Cabrera, ; David Foust Rodríguez, ; César Darío Fonseca Bautista, ; Nubia Cortés Márquez, ; Armando Ulises Cerón Martínez, ; Leidy Laura Cartagena Benítez, ; LinaMar Campos Flores, ; Yuzzel Alcántara Ceballos, ; Pedro Yañez Moreno,
DOI: https://doi.org/10.31391//WGKR9851

Palabras clave:

identidades afectivas, violencia simbólica, migración, género y emociones, apropiación del espacio, geografía humana, autocuidado

Sinopsis

Emociones en contexto: identidades, migraciones y espacios de cuidado es el décimo volumen de la Colección Emociones e Interdisciplina de la Red de Investigación en Estudios en Emociones y Afectos desde las Ciencias Sociales y las Humanidades (RENISCE Internacional).

En este volumen se reflexiona acerca de cómo la construcción de identidades, los procesos migratorios y las dinámicas implícitas en los espacios y los cuidados se nuclean indefectiblemente con las emociones. A través de cada texto y tema, se profundiza en cómo el afecto, en tanto relación dinámica entre los cuerpos y el entorno físico, y no solo social, posibilita la comprensión de la fuerza estructurante de la ética; es decir, del hacer en sociedad. Los 14 capítulos que lo conforman se han organizado en cuatro ejes temáticos: 1) Emociones e identidades, 2) Dinámicas migratorias en clave emocional, 3) Emociones, geografía y espacio y 4) Cuidados, autocuidados y emociones. Los trabajos escritos por 17 investigadores (10 mujeres y 7 hombres) comparten líneas de reflexión teórico-metodológicas insertas en el giro emocional-afectivo. Los ejes aglutinantes son propuestos por quienes coordinamos este volumen; sin embargo, cada trabajo tiene su propia manera de acercamiento metodológico.

Capítulos

Biografía del autor/a

Oliva López Sánchez, Doctora

Licenciada en Psicología por la FES Iztacala, maestra en Psicoterapia corporal por la Universidad Intercontinental (UIC) y doctora en Antropología médica por el CIESAS. Profesora-Investigadora Titular “C” de TC y Coordinadora del Proyecto de Investigación Interdisciplinaria sobre Cuerpo, Emociones y Género (PIICEG) en la FES Iztacala, UNAM. Integrante del SNII del Conahcyt, nivel II, de la Academia Mexicana de Ciencias y del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales, AC.

Rocío Enríquez Rosas, Doctora

Licenciada en Psicología por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), maestra en Terapia Familiar por la Universidad UNIVA, doctora en Ciencias Sociales por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Occidente. Profesora numeraria e investigadora del Departamento de Psicología, Educación y Salud del ITESO.

Claudia Valeria Zúñiga Manríquez, Doctora

Licenciada en Historia de México y en Derecho, especialista en Docencia, maestra en Ciencias de la Educación y doctora en Ciencias Sociales, todas por la UAEH; licenciada en Psicología por el Instituto Universitario Carl Rogers, y maestra en Psicoterapia Humanista Existencial por la Universidad Humanista de Hidalgo.

Antonio Sánchez Antillón, Doctor

Licenciado en Psicología por la Universidad Iberoamericana (UIA); maestro en Teoría Psicoanalítica por el Centro de Investigación en Estudios Psicoanalíticos (CIEP) y doctor en Psicología por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) de Buenos Aires, Argentina. Miembro del SNII, nivel I del Conahcyt. 

Adriana Leona Rosales Mendoza, Doctora

Licenciada en Sociología por la Unidad Xochimilco; maestra y doctora en Ciencias Antropológicas por la Unidad Iztapalapa, ambas de la UAM.

Marissa Rodríguez Sánchez, Maestra

Antropóloga social por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), y maestra en Ciencias Antropológicas por la UAM Iztapalapa.

Gabriela Rodríguez Hernández, Doctora

Licenciada en Psicología Social por la UAM; maestra en Psicología Social por la UNAM, y doctora en Ciencias Sociales por la UAM Xochimilco. 

Luz Marina Ibarra Uribe

Antropóloga social por la ENAH; doctora en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). Profesora-Investigadora Titular “C” adscrita a la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautla. Pertenece al SNII, nivel II, del Conahcyt.

Daniel Gómez Hernández, Licenciado

Licenciado en Psicología por el ITESO, maestro en Psicología Clínica por el Círculo Psicoanalítico Mexicano y estudiante de la maestría en Psicoterapia Cognitiva Conductual en el Centro de Psicoterapia Cognitiva.

Alejandra Patricia Gómez Cabrera, Doctora

Licenciada y maestra en Ciencias de la Comunicación, y doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la FCPyS, UNAM. Candidata al SNII del Conahcyt.

David Foust Rodríguez, Doctor

Licenciado en Filosofía y Ciencias Sociales por el ITESO; maestro y doctor en Ciencias Sociales (Sociología) por la Universidad de Guadalajara (UdeG). Profesor-Investigador adscrito al Departamento de Economía, Administración y Mercadología del ITESO.

César Darío Fonseca Bautista, Doctor

Antropólogo social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH); maestro en Investigación Educativa y doctor en Educación por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos.

Nubia Cortés Márquez, Doctora

Licenciada en Geografía y maestra en Geografía Ambiental por la FFyL, UNAM; maestra y doctora en Antropología Social por El Colegio de Michoacán. Profesora-Investigadora en el Centro de Estudios de Geografía Humana en El Colegio de Michoacán.

Armando Ulises Cerón Martínez, Maestro

Licenciado en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) y doctor en Pedagogía por la FFyL, ambas de la UNAM; maestro en Filosofía de la Ciencia por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Iztapalapa.

Leidy Laura Cartagena Benítez, Licenciada

Licenciada en Sociología y especialista en Teoría, Métodos y Técnicas en Investigación Social por la Universidad de Antioquia (Colombia); maestrante en Geografía Humana por El Colegio de Michoacán (México).

LinaMar Campos Flores, Doctora

Licenciada Multidisciplinaria y maestra en Mediación Intercultural por la Universidad de Sherbrooke; doctora en Geografía por la Universidad de Montreal. Estudió Digital Storytelling con Joe Lambert del StoryCenter.

Yuzzel Alcántara Ceballos, Maestra

Licenciada en Arquitectura, por la Universidad Veracruzana; estudios en Lengua y Literatura Hispánicas por la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y maestra en Arquitectura por el Programa de Maestría en Arquitectura, ambas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Pedro Yañez Moreno, Doctor

Licenciado en Antropología Física por la ENAH; maestro en Ciencias Sociales en la línea de Estudios Socioculturales en Salud por El Colegio de Sonora; doctor en Ciencias Sociales por el CIESAS Occidente. Profesor-Investigador Titular “A” de la ENAH. Pertenece al SNII, nivel I, del Conahcyt.