Introducción

Tania Carina Zohn Muldoon; Sofía Cervantes Rodríguez

doi:10.2307/j.ctv11vcd01

Introducción

Authors

Tania Carina Zohn Muldoon

Doctora

Sofía Cervantes Rodríguez

Doctora

https://orcid.org/0000-0002-9752-1296 (unauthenticated)

DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv11vcd01.3

Synopsis

Esta publicación representa la consolidación de más de doce años de experiencia en la formación de estudiantes de Psicología y otras licenciaturas —como Educación y Nutrición, entre otras— en competencias básicas de interacción y comunicación, que les facultan a realizar entrevistas de manera profesional.

Author Biographies

Tania Carina Zohn Muldoon, Doctora

Doctora en Educación por la Universidad Marista de Guadalajara. Es académica del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), donde formó parte del equipo que desarrolló la propuesta educativa de la Maestría en Psicoterapia, de la que es coordinadora docente.

Sofía Cervantes Rodríguez, Doctora

Es doctora con rama terminal en Ciencias de la Educación. Es profesora en la Maestría en Psicoterapia y en la Maestría de Desarrollo Humano del Departamento de Psicología, Educación y Salud del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Participa como investigadora en la línea de las emociones y los procesos de vincularidad, temática donde se encuentran sus producciones académicas.