A Constituição Federal do Brasil de 1988 contempla nos artigos 205 e 206 o papel da família na educação, assim como a referência ao acesso e à igualdade de condições. No contexto da pandemia, emergiram realidades preocupantes. Uma delas está ligada à brecha social, outra à corrupção e ao funcionamento precário das instituições educacionais, bem como às taxas de analfabetismo e à subvalorização
dos professores. Os autores apresentam, da perspectiva dos professores das instituições jesuítas, o compromisso e a responsabilidade dos atores e o compromisso de melhorar as políticas educacionais.