Bienestar y calidad de vida en el contexto asilar: voces de las personas mayores y de estudiantes universitarios
Synopsis
Las personas mayores representan el grupo etario de la población que se encuentra en mayor vulnerabilidad y exclusión. Los programas en política social, incluso de países de avanzada de la región latinoamericana y caribeña, destinan menos recursos a este grupo en comparación con las infancias, quienes, al igual que las personas mayores, requieren mayor atención y cuidados. Este capítulo trata de cómo, desde un proyecto de intervención psicológica (pip) anclado en la Licenciatura de Psicología del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (iteso), se interviene desde hace más de 20 años con personas mayores asiladas, el cual está encauzado en trabajar las dimensiones física, cognitiva, emocional e interpersonal que impactan el bienestar y la mejora la calidad de vida de estas personas. El pip forma parte del proyecto municipal de Guadalajara denominado Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores, que ha generado políticas sociales y estrategias para mejorar la calidad de vida de este grupo vulnerable de la población. Se destacan las voces de las y los estudiantes a partir de la sistematización de sus bitácoras de aprendizajes, de familiares, pero, sobre todo, de las personas mayores, quienes, a través de entrevistas cualitativas semiestructuradas, dan cuenta de cómo la construcción activa, con agencia y vincularidad, permite denotar el carácter procesual y relacional que da cabida a la incidencia social con este sector de la población.
