Portada del libro Actores y actorías en la escena adictiva

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Publicado

September 11, 2024

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Derechos de autor 2024 Editorial ITESO

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ISBN-13 (15)

9786078910533

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ISBN-13 (15)

9786078910540

Actores y actorías de la escena adictiva: Aportes y reflexiones desde un estado del arte

Autores/as

Elba Noemí Gómez Gómez (ed.)
Doctora
Casimiro Arce Arriaga (ed.)
Maestro
DOI: https://doi.org/10.31391/QQQO6277

Palabras clave:

niños, adolescentes, mujeres, adictos, grupos de autoayuda, adicciones, dependencia psicológica, trastornos de conducta, psicopatología, psicoterapia, psicología clínica

Sinopsis

El adicto es un producto social que la propia sociedad silencia, estigmatiza, oculta e invisibiliza. Reflexionar sobre las adicciones implica asumir que estas no son un tema de personas aisladas, sino que se trata de una problemática de salud, de políticas públicas y de seguridad que implican las dimensiones comunitaria y familiar.

El presente volumen, segundo de la investigación “El desarrollo de la capacidad de agencia y la reconfiguración emocional en adictos en proceso de ‘rehabilitación’. Hacia una propuesta de prevención”, se propone armar un mapa de los actores y actorías, así como de los protagonistas que juegan y se entremezclan en el territorio que habita la persona adicta, es decir, de la escena adictiva. Por ende, en su examen se incluye a las infancias y a los adolescentes adictos, a las mujeres adictas, y a la familia del adicto.

En sus consideraciones se sostiene que, si bien la familia puede verse como un intermediario entre el individuo y la sociedad, la adicción y la rehabilitación demandan acciones conjuntas que involucren en el proceso a otras instancias, tanto civiles como económicas y políticas. Estas páginas están dirigidas a un público más amplio que el académico, ya que buscan aportar información útil y accesible para todos aquellos que investigan y atienden a los adictos y a los sujetos relacionados con ellos.

Capítulos

Biografía del autor/a

Elba Noemí Gómez Gómez, Doctora

Es académica–investigadora del Departamento de Psicología, Educación y Salud del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Es doctora en Estudios Científico Sociales y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Sus trabajos de investigación han girado alrededor de la conformación de identidades, la capacidad de agencia y las emociones sociales en campos como el de las adicciones, el suicidio y los sectores populares.

Brenda Alejandra Vázquez Velázquez

Es pasante de la carrera de Sociología de la Universidad de Guadalajara. Se ha profesionalizado en el  trabajo de temáticas sobre las cuestiones de género, la infancia y adolescencia, los movimientos sociales y estudios latinoamericanos. Sus trabajos parten desde una perspectiva y epistemología crítica.

Yunuen Marili Pérez Gómez, Licenciada

Es licenciada en Relaciones Internacionales por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Sus líneas de trabajo son migración, género, comunidades indígenas, intervención comunitaria, infancia y adolescencia, y prevención de adicciones. Ha sido partícipe en distintos colectivos y proyectos, dentro y fuera de la academia, en torno a problemáticas sociales e intervención comunitaria.

María Peña Gutiérrez, Doctora

Es académica del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), docente en la Licenciatura en Psicología y en la Maestría en Gestión Directiva. Es doctora en Pedagogía por el Colegio de Estudios de Posgrado del Bajío (Cepob). Sus intereses van en la línea de la antropología filosófica y ética, sobre los que ha publicado algunos artículos. Estudia el papel de la familia ante las drogas y el alcohol en el tema de las adicciones.

Ana Araceli Navarro Becerra, Doctora

Es profesora e investigadora en el Departamento de Psicología, Educación y Salud del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Es doctora en Educación. Su línea de investigación es sujetos en el trabajo, instituciones y mercados de trabajo. En su trayecto como investigadora se ha enfocado en el trabajo femenino, los profesionistas, académicos, así como en las adicciones y el trabajo.

María de los Ángeles Morales Pruneda, Maestra

Es maestra en Desarrollo Humano por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) y maestrante en terapia familiar sistémica por el Instituto Zapopan. Es profesora de tiempo fijo en el Departamento de Psicología Educación y Salud del ITESO. Coordina varias academias docentes del Programa en Desarrollo Humano para el fortalecimiento del tejido social para catequistas, así como el Programa en Educación para la Paz y Justicia Restaurativa. Cuenta con más de 15 años de experiencia en práctica privada en psicoterapia individual, de pareja y familias.

Frida de la Paz Avila, Licenciada

Es psicóloga en formación por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Se desempeña como pasante en un programa de atención múltiple a maltrato infantil. Sus principales líneas de interés tienen que ver con la dimensión  emocional en procesos de salud y enfermedad, la precarización y feminización del cuidado, las adicciones en entornos de violencia, y el análisis institucional desde la psicología social crítica.

Martha Leticia Carretero Jiménez, Doctora

Es doctora en Ciencias de la Educación. Es académica del Departamento de Psicología, Educación y Salud del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), donde coordina la Maestría en Desarrollo Humano. Sus intereses académicos están en proyectos de intervención psicoeducativa con enfoque humanista para la humanización y el fortalecimiento de tejidos sociales.

Claudia Guadalupe Arufe Flores, Doctora

Es doctora en Estudios Iberoamericanos: Realidad Política y Social por la Universidad Complutense de Madrid. Es profesora del Departamento de Psicología, Educación y Salud. Su interés de investigación se enfoca en los estudios sociales de la infancia y adolescencia. Es miembro de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar de los Sistemas de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes de Guadalajara y de Zapopan, así como fundadora del Colectivo de Organizaciones e Instituciones por los Derechos de la Infancia en Jalisco (COIDIJ).

Casimiro Arce Arriaga, Maestro

Es maestro en Psicología Clínica por el Círculo de Estudios de Psicología Profunda, y se está formando como psicoanalista en el Círculo Psicoanalítico Mexicano. Sus intereses académicos han girado en torno a la relación entre individuo, grupo y sociedad, lazo social y subjetividad. Se desempeña como coordinador de talleres de prevención de riesgos psicosociales para niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad en el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Guadalajara.

Sara Edith Yépez Medina

Es consejera en adicciones. Tiene más de 15 años de experiencia en el trabajo con adictos y sus familiares. Ha participado en el diseño e implementación de proyectos de prevención y tratamiento de adicciones. Ha impartido talleres y conferencias sobre violencia hacia las mujeres, familias de adictos y codependencia.